Terapias para la organización neurológica y biológica del niño
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martes, 14 de marzo de 2017
miércoles, 13 de mayo de 2015
CURSO DE ECOLOGÍA INFANTIL

http://www.regazofeliz.com/
https://www.facebook.com/ElRegazoFeliz
CURSO : ECOLOGÍA INFANTIL en BILBAO SÁBADO 6 DE JUNIO,
de 10:00h a 14:00h de la mano del Dr.Xavier Uriarte
- 2 horas :Fármacos y Vacunas
- 2 horas: Higiene, Alimentación y remedios Naturales
Inversión: 35,00€/persona - 60,00€ ( pareja o dos amig@s)
**** Inscripciones abiertas, plazas limitadas
**** Xavier Uriarte i Llorente nacido en Bilbao en 1954 Licenciado en Medicina, Especialista en Rehabilitación. Postgrado en Salud Pública. Autor de libros sobre Vacunas, Neurología, Cáncer y Alimentación. CoCoordinador de los Cursos de Medicina Naturista a la Universidad de Barcelona y Gerona. Presidente Liga por la Libertad de Vacunación (LLV). https://www.facebook.com/vacunacionlibre?fref=ts Xavier Uriarte es médico naturista y es el presidente de la Liga por la Libertad de Vacunación (vacunacionlibre.org), asociación que lleva en España 21 años trabajando para que las personas seamos informadas verazmente de la realidad de las vacunas.
viernes, 20 de marzo de 2015
UNA VACUNA CONTRA LOS ABUSOS
¿Están justificadas todas las vacunas que ponemos a
nuestros hijos? ¿Nos ocultan información los laboratorios y las
administraciones públicas sobre las vacunaciones? ¿Se han hecho estudios
científicos para saber cuántas vacunas puede aguantar un organismo humano? A
estas y otras preguntas trata de dar respuesta el libro “Vacunas, las justas.
¿Son todas necesarias, efectivas y seguras?” del escritor y periodista miguel
jara, experto en la investigación de temas relacionados con la salud y la
ecología. Jara es además director de comunicación y atención al cliente
delbufete almodóvar & jara, especializado en daños provocados por
medicamentos e intervenciones sanitarias, industria farmacéutica, salud
ambiental, asistencia a empresas del sector sanitario, etc.
Jara reconoce en esta obra los importantes avances
logrados por la vacunación para la erradicación y control de diversas
enfermedades, al mismo tiempo que alerta de los peligros derivados de la
excesiva mercantilización de las inmunizaciones que a su juicio se está
produciendo. En la siguiente entrevista concedida a Noticias Positivas nos
cuenta las claves de su libro.
El título de este libro, “Vacunas, las justas”, nos hace
pensar que no todas las vacunas son necesarias. ¿Se vacuna más de lo debido?
En España un bebé recibe en los primeros meses de su vida
más de veinte dosis de vacunas. La tendencia es a incorporar más vacunas en los
calendarios de vacunaciones, más dosis y antes. Hay unas 200 nuevas vacunas en
investigación y desarrollo. En nuestro país no hay vacunas obligatorias, todas
son “recomendables” (o no). Las voces críticas de profesionales sanitarios,
aunque con timidez, han aumentado, por lo que se considera “vacunas para todo y
para todos” y aunque las inmunizaciones han tenido un recorrido de éxito desde
su invención hace más de 200 años, en los últimos lustros su uso racional ha
sido pervertido por el mercantilismo que las rodea.
¿Cómo es por dentro este “negocio saludable”, como usted
lo llama, de las vacunas?
El ámbito de las vacunas hoy es una especie de cajón de
sastre donde se encuentran los éxitos de las de la viruela, la polio o el
tétanos y algunas de las más polémicas como gripe, varicela o papiloma humano.
La de la gripe se ha publicado en revistas médicas de prestigio que es casi
inútil y pese a ello se han dado pelotazos como el de la “pandemia” de gripe A
que por suerte no existió. La del papiloma no ha demostrado aún su efectividad;
es eficaz sólo en un grupo de serotipos de los más de cien del papiloma; y es
de la que más muertes y notificaciones de reacciones adversas graves hay
registradas en los centros de farmacovigilancia. Pese a ello, comenzó a
implantarse en 2007 en medio mundo. Por la de la varicela litigan en los
tribunales el laboratorio fabricante y Sanidad pues ésta detectó que existía
abuso en el uso de la misma y hubo de restringirla al ámbito hospitalario.
Usted sugiere que los laboratorios y las administraciones
públicas no informan de manera transparente a la ciudadanía para no interrumpir
este “negocio saludable”. ¿Nos puede poner casos de esta falta de
transparencia?
Es así de duro y claro. Acabo de publicar sobre la
demanda judicial que ha interpuesto la familia de andrea, una chica de 13 años
de Asturias que murió a consecuencia del asma que le causó la segunda dosis de
la vacuna del papiloma.
La familia de la chica ha tenido que sufrir los intentos
de la Sanidad asturiana de entorpecer la investigación. Ni siquiera hubo el
obligado consentimiento informado. Otro tanto han padecido algunos padres que
han fundado la asociación afectados por vacunas (axv)
Los laboratorios presionan para que la parte negativa de
las vacunas no se conozca y la Administración suele protegerlos, como documento
en el libro. De las inmunizaciones sólo suele contarse la parte buena.
¿A quién podemos recurrir en este país cuando se dan
casos de personas afectadas negativamente en su salud por una vacuna?
Ese es otro de los temas centrales. No es justo, ni ético
ni democrático que cuando se producen reacciones adversas graves, que incluyen
la muerte, nadie asuma responsabilidades. Las vacunas tienen una
particularidad, son fármacos para personas sanas; te pueden salvar de una
enfermedad grave pero como todo medicamento son extrañas para el organismo y
este puede reaccionar “mal”. Cuando esto sucede lo responsable es investigar el
posible daño, reconocerlo y ofrecer a la persona afectada una compensación por
ello y para rehacer su vida. Pero en España no existe un sistema de
compensación de daños por vacunas como sí hay en otros países como en Estados
Unidos por ejemplo.
¿Qué mecanismos deberían ponerse en marcha para evitar
estos riesgos?
Hay que racionalizar los calendarios de inmunizaciones,
desarrollándolos con expertos independientes de los laboratorios; aplicar una
moratoria a las vacunas que no se consideren necesarias, eficaces y seguras. Es
necesario calibrar el sistema inmunitario de los bebés y sus condiciones de
vida antes de vacunar. Las vacunas llevan muchos componentes que pueden
provocar reacciones adversas en quienes las reciben y en casos minoritarios
pero reales las consecuencias pueden ser tremendas, como ocurrió con Andrea o
con Luca o con Álvaro, algunos de los casos que describo en mi libro.
Usted afirma que la gripe A ha sido el mayor pelotazo
sanitario de la historia. ¿Qué responsabilidades tuvieron la Organización
Mundial de la Salud (OMS) y los gobiernos de los diferentes países en el mismo?
Casi toda. Sin olvidar a los productores de medicamentos.
La OMS creó alarma social al elevar el nivel de alerta pero con los datos de lo
que sucedía en el mundo austral se sabía que no había pandemia y que la gripe
esa temporada sería especialmente “benigna”. La clave sobre cómo se toman
muchas decisiones que perjudican a la ciudadanía y benefician intereses
privados está en el lobby o presión de las empresas sobre políticos y personas
con gran poder de decisión; el fenómeno de las “puertas giratorias” o traspaso
de funcionarios de la Administración pública a empresas del ramo y viceversa y
los conflictos de interés (buena parte de quienes decidieron en la OMS sobre la
gripe A estaban relacionados con los productores de vacunas).
El alarmismo con el que se gestionó la gripe A no es una
excepción. También fue patente en nuestro país con la vacuna del papiloma.
Usted señala que se emplearon frases como “el cáncer de cuello de útero mata a
dos mujeres al día en España” para convencer a los padres y a las madres de que
vacunaran a sus hijas. ¿Es de verdad necesaria y saludable esta vacuna del
papiloma?
Nada más decidirse que se incluiría en los calendarios de
vacunaciones españoles numerosos profesionales sanitarios, entre ellos más de
la mitad de los catedráticos de Salud Pública, firmaron exigiendo una moratoria
en su aplicación. Su efectividad no se conoce pero sí sobre su seguridad pues
es la más conflictiva y los datos oficiales son escandalosos. El Gobierno de
Japón ha dejado de recomendarla.
En los países africanos afectados por el ébola, se conoce
la existencia de plantas medicinales que pueden ser efectivas contra la
enfermedad. Pero según usted, los laboratorios se niegan a investigar las
propiedades de estas plantas. ¿Cuál es la razón?
Bueno hay algún estudio publicado sobre indicios de
efectividad de alguna planta ante el ébola. El porqué no suele ser interesante
para los laboratorios investigar lo que no se puede patentar es evidente, los
fármacos con patente se venden mucho más caros que los tratamientos que no
están protegidos por una licencia de exclusividad.
Por último, ¿qué consejo le daría a unos padres indecisos
sobre la idoneidad de vacunar o no vacunar a sus hijos?
Que se informen bien pues en el ámbito de las vacunas es
difícil separar el grano de la paja. Es técnicamente complicado y las vacunas
se han convertido en un mito, algo “intocable” sobre lo que no puede hacerse la
más mínima crítica. Reina la confusión, el prejuicio y los intereses creados.
De todos modos, cualquiera que sea la decisión que tomemos, si se hace de
manera informada y honesta será acertada.
DATOS DE CONTACTO:
http://www.migueljara.com
http://www.almodovarjara.com
LOS ESTUDIOS PRUEBAN SIN DUDA, QUE LOS NIÑOS NO VACUNADOS SON MUCHO MÁS SALUDABLES QUE SUS PARES VACUNADOS
ESCRITO POR ARGENTINA SIN VACUNAS
Un estudio de la década de 1990 ha salido a la luz, lo que demuestra que en comparación con los niños no vacunados, los niños vacunados tenían más probabilidades de sufrir de asma, eczema, infecciones del oído, la hiperactividad y muchas otras enfermedades crónicas. Además, el estudio identificó que hubo un aumento de diez veces en la incidencia de amigdalitis en los niños que fueron vacunados, y un total de operaciones de la falta amigdalectomía entre los niños que no estaban vacunados.
En 1992, la Sociedad de la Concientización sobre la Inmunización (IAS) realizó un estudio para examinar la salud de los niños de Nueva Zelanda. Como era de esperar, los resultados de su estudio indican que los niños no vacunados eran mucho más saludables que los niños vacunados.
Los cuestionarios se aplicaron a los miembros de la NIC, sus amigos y sus socios piden diversas cuestiones de salud. Un total de 245 familias retornaron a sus cuestionarios, dando a los investigadores un total de 495 niños encuestados. De esos niños, 226 fueron vacunados y 269 no estaban vacunados.
Niños sanos y Ética
Las edades de los niños oscilaban entre las edades de dos semanas – 46 años (obviamente algunos amigos eran mayores con niños mayores). De los niños estudiados, 273 eran hombres y 216 eran mujeres. (Seis niños fueron sin clasificar.)
Las edades de los niños oscilaban entre las edades de dos semanas – 46 años (obviamente algunos amigos eran mayores con niños mayores). De los niños estudiados, 273 eran hombres y 216 eran mujeres. (Seis niños fueron sin clasificar.)
Sue Claridge, que informó sobre el estudio, escribió:
“Se pidió a los entrevistados que facilitaran el año de nacimiento, el género, las vacunas recibidas, si el niño sufría de una serie de condiciones crónicas (asma, eczema, infecciones del oído/otitis, amigdalitis recurrente, la hiperactividad, la diabetes o la epilepsia) o no él o ella necesita ojales, había tenido una amigdalectomía, o se muestra el desarrollo de habilidades motoras (caminar, gatear, sentarse, pararse, etc.) Los padres también proporcionaron información sobre la alimentación de la lactancia materna y del biberón y cuando un niño fue destetado si son amamantados”.
Durante el estudio, surgió otro hecho interesante. Los investigadores descubrieron que el 92 por ciento de los niños que requieren una operación de amigdalectomía había recibido la vacuna contra el sarampión, lo que indica que la vacunación contra el sarampión puede haber hecho que algunos de los niños más susceptibles a la amigdalitis.
El estudio también reveló que 81 de las familias tenían niños tanto vacunados y no vacunados. Muchas de estas familias habían vacunado a sus hijos mayores, pero se había vuelto más reacios a vacunar a sus hijos más jóvenes, debido a su creciente preocupación por la seguridad de la vacuna.
Los investigadores llegaron a la conclusión de que:
“Si bien este fue un estudio muy limitado, sobre todo en términos de el número de niños no vacunados que fueron involucrados y la gama de condiciones crónicas investigadas, que proporciona una sólida evidencia científica en apoyo de una considerable evidencia anecdótica de que los niños no vacunados son más saludables que sus pares vacunados.”[1]
Aunque los gobiernos de todo el mundo han afirmado continuamente que el estudio de la vacuna frente a los niños no vacunados no sería ético, los investigadores de Nueva Zelanda no son el único grupo de investigadores para estudiar las comparaciones.
Niños Vacunados 5 veces más propensos a sufrir de una serie de enfermedades
En septiembre de 2011, los investigadores alemanes que llevan a cabo un estudio longitudinal encuestaron un total de 8.000 niños no vacunados de las edades de 0 -19. Al igual que en el estudio de Nueva Zelanda, los investigadores recolectaron los datos mediante la realización de una encuesta por medio de cuestionarios. [2]
En septiembre de 2011, los investigadores alemanes que llevan a cabo un estudio longitudinal encuestaron un total de 8.000 niños no vacunados de las edades de 0 -19. Al igual que en el estudio de Nueva Zelanda, los investigadores recolectaron los datos mediante la realización de una encuesta por medio de cuestionarios. [2]
Los resultados mostraron que los niños vacunados tienen hasta cinco veces más probabilidades de sufrir de una variedad de enfermedades y trastornos que los niños no vacunados.
Sus resultados se compararon con otro estudio realizado en Alemania (KiGGS), que examinó a un grupo de muestra más grande que consta de 17.461 participantes entre las edades de 0 -17.
Dr. Andreas Bachmair, un médico homeopático clásico alemán, responsable de la recogida de los resultados de la encuesta de la página web vaccineinjury.infodeclaró que:
“El asma, fiebre del heno y neurodermatitis se ven muy a menudo hoy en día. Un reciente estudio alemán con 17.461 niños de entre 0-17 años de edad (KIGGS) mostró que el 4,7% de estos niños sufren de asma, el 10,7% de estos niños de la fiebre del heno y el 13,2% de neurodermatitis. Estos números difieren en los países occidentales, es decir, la prevalencia de asma entre los niños en losEE.UU. es del 6%, mientras que es 14 a 16% en Australia (Salud de Australia 2004, AIHW).
La prevalencia de asma entre los niños vacunados en nuestro estudio es de alrededor de 2,5%, la fiebre del heno, el 3%, y la neurodermatitis, 7%. Según el estudio KIGGS más del 40% de los niños entre las edades de 3 y 17 años fueron sensibilizados contra al menos un alergeno probado (20 alérgenos comunes fueron probados) y el 22,9% tienen una enfermedad alérgica. Aunque no se realizó un análisis de sangre, alrededor de un 10% afirmó que sus hijos tenían una alergia “. [3]
(Como este estudio es un estudio longitudinal, el número de niños en estudio se ha elevado desde entonces a 13.222. Para participar en el estudio, se puede rellenar el cuestionario proporcionado por clic en el enlace que figura como tercera referencia al final de este artículo.)
Aunque hubo cuatro casos de autismo reportados en niños no vacunados, el Dr. Bachair informó que:
“De estos 4 niños se probó que tenían niveles muy elevados de metales (mercurio, aluminio, arsénico); en otro caso, la madre se puso a prueba y dio muy alta para el mercurio”.
Sin embargo, este número resulta ser insignificante cuando lo comparamos con los 1 de cada 88 niños que actualmente están siendo reportados como autistas por el CDC. [4]
Otras condiciones que sean casi inexistentes en no vacunados los niños
Dr. Andreas Bachmair continuó su informe afirmando que su estudio encontró que la prevalencia de la sinusitis, las verrugas, problemas de la piel y las infecciones del oído medio son también mucho más bajos en los niños no vacunados, así como los casos de diabetes y epilepsia.
Dr. Andreas Bachmair continuó su informe afirmando que su estudio encontró que la prevalencia de la sinusitis, las verrugas, problemas de la piel y las infecciones del oído medio son también mucho más bajos en los niños no vacunados, así como los casos de diabetes y epilepsia.
Él continuó diciendo que los resultados demostraron que la prevalencia de muchas enfermedades en los niños no vacunados fueron también significativamente menor. Estos fueron:
Otros trastornos y enfermedades
Como se incluyeron preguntas abiertas en nuestra encuesta se evaluó la prevalencia (de los primeros 10.070 participantes) de algunos otros trastornos y enfermedades. Los niños no vacunados muestran muy bajas prevalencias de los siguientes trastornos:
• Dislexia: 0,21%
• Problemas de retraso de voz / de articulación: 0,38%
• Trastorno de Procesamiento Sensorial: 0,28%
• Ansiedad: 0,25%
• Depresión: 0,12%
• Mojar la cama: 0,12%
• La enfermedad celíaca: 0,12%
• La sensibilidad al gluten: 0,41%
• ERGE (enfermedad por reflujo gastroesofágico): 0,06% ”
• Problemas de retraso de voz / de articulación: 0,38%
• Trastorno de Procesamiento Sensorial: 0,28%
• Ansiedad: 0,25%
• Depresión: 0,12%
• Mojar la cama: 0,12%
• La enfermedad celíaca: 0,12%
• La sensibilidad al gluten: 0,41%
• ERGE (enfermedad por reflujo gastroesofágico): 0,06% ”
Dr. Bachair concluyó su papel increíble e intuitiva mediante la adición de una serie de declaraciones de los padres, que creo que el peso se sumó a sus conclusiones generales.
Conclusión
Me parece increíble que a pesar de grandes medios de comunicación y las principales agencias gubernamentales subrayando repetidamente que los estudios que comparan los niños vacunados a los no vacunados no pueden llevarse a cabo por razones éticas, grupos de todo el mundo están tomando sobre sí mismos para hacer estos estudios de todos modos.
Me parece increíble que a pesar de grandes medios de comunicación y las principales agencias gubernamentales subrayando repetidamente que los estudios que comparan los niños vacunados a los no vacunados no pueden llevarse a cabo por razones éticas, grupos de todo el mundo están tomando sobre sí mismos para hacer estos estudios de todos modos.
Si bien las encuestas de este tipo a menudo son despedidos como puramente epidemiológica y pasar como poco más que la filatelia, creo que los estudios de esta naturaleza no deben ser desestimadas de plano. Después de todo, muchas colecciones de sellos contienen sólo un sello que vale mucho más que su peso en oro.
Estos estudios muestran sin lugar a dudas de que los niños no vacunados son más saludables que sus pares vacunados y, por esta razón, estos estudios se debe dar una cuidadosa consideración de todos los padres y los profesionales que estudian la seguridad de la vacunación.
Referencias
1. http://www.viewbix.com/v/Unvaccinated-Children-Healthier/
2. Http://healthimpactnews.com/2011/new-study-vaccinated-children-have-2-to-5-times-more-diseases …
3. Http://www.vaccineinjury.info/vaccinations-in-general/health-unvaccinated-children …
4. Http://www.cdc.gov/ncbddd/autism/data.html
1. http://www.viewbix.com/v/Unvaccinated-Children-Healthier/
2. Http://healthimpactnews.com/2011/new-study-vaccinated-children-have-2-to-5-times-more-diseases …
3. Http://www.vaccineinjury.info/vaccinations-in-general/health-unvaccinated-children …
4. Http://www.cdc.gov/ncbddd/autism/data.html
Lea el artículo original de Christina England en Vactruth.com
martes, 10 de marzo de 2015
LA VACUNA DEL PAPILOMA HUMANO, PUEDE PROVOCAR EL SÍNDROME DE POTS
PUBLICADO EN www.migueljara.com
Por Miguel Jara
El Gobierno de Dinamarca, a través de sus responsables defarmacovigilancia, indica que existe una posible relación de causalidad entre el uso de la vacuna del virus del papiloma humano y sufrir el Síndrome de Taquicardia Ortostática Postural (POTS) que padecen algunas afectadas.
La vacuna del papiloma humano es con diferencia la que acumula más notificaciones de posibles reacciones adversas y muertes. No obstante es una vacuna “experimental” que se ha puesto en el mercado sin conocer su efectividad real (su capacidad para evitar muertes por cáncer de cuello de útero del que dicen sus fabricantes previene, dato que se conocerá dentro de un par de décadas aproximadamente).
Ahora sabemos que puede provocar el citado Síndrome de Taquicardia Ostostática (así podéis verlo en la página 6 de este informe de farmacovigilancia):
POTS: The symptoms developed in connection with vaccination. Causality is considered possible”.
El POTS es una condición de disautonomía en la que un cambio desde la posición de tumbado a una posición vertical provoca un gran y anormal aumento en la frecuencia cardíaca, llamadotaquicardia. Varios estudios muestran una disminución del flujo sanguíneo cerebral. Mirad los síntomas del POTS:
Mareos, desmayos, debilidad generalizada, palpitaciones, temblores, dolores de pecho, pérdida o exceso de sudoración y otros muchos.
Es curioso porque son los síntomas más extendidos entre las víctimas de las vacunas Gardasil y Cervarix, las del papiloma. De hecho el verano pasado se produjo un episodio en Colombia fuera de lo común. Hasta 700 chicas vacunadas del papiloma sufrieron desmayos y síntomas de entre los citados y en buena parte de los casos fueron hospitalizadas, aunque el Gobierno, coincidiendo con las tesis de los productores de la vacuna, ha desmentido la relación de causalidad.
Como se explica en la Wikipedia, cambios en el medioambiente pueden desencadenar los síntomas. ¿Sería esta una posible explicación a lo sucedido en Colombia? Supongo que nadie lo ha investigado.
De manera paradójica, la autoridad sanitaria danesa no confirma las epilepsias como RAM grave debida a esta vacuna (p. 6 también). Conocemos casos concretos de chicas en España queantes de vacunarse no tenían epilepsia y ahora es la RAM más grave que padecen. Habrá que analizar cómo están diseñadas y recogidos los datos en las estadísticas de los estudios pre y post autorización de esta vacunación.
Quienes seguimos de cerca esta inmunización nos preguntamos: ¿cuánto tiempo tardará en actualizarse el prospecto y la ficha técnica del fármaco? Hay que tener en cuenta que en USA, Europa y Japón los prospectos y fichas no recogen las Reacciones Adversas a los Medicamentos (RAM) graves de igual y exacto modo. ¿Informarán los profesionales sanitarios a las menores sobre esta nueva RAM grave?
¿Tenemos datos de seguridad accesibles al ciudadano sobre este síndrome y su relación con la vacuna del papiloma?
Vacunas, las justas y La salud que viene contienen capítulos específicos sobre la vacuna del papiloma.
jueves, 5 de marzo de 2015
INVESTIGACIÓN SOBRE TRATAMIENTOS BIOMÉDICOS EN EL AUTISMO

A continuación publico la petición de Raquel, madre de Dani. Está reuniendo testimonios de familias beneficiadas por la dieta y las bioterapias en casos de TEA y TGD para una investigación sobre el tema:
Hola a tod@s:
Me pongo en contacto con todos mis amigos y compañeros que han conocido la historia de Dani, ya sea porque nos conocen en persona, ya sea porque en algún momento nos contactaron mediante mi blog El Viaje de Vuelta.
De alguna manera, todas las familias que hemos tenido una experiencia con el espectro autista, estamos en la misma lucha.
Mi familia y yo hemos tratado de ayudar a transmitir toda la información que hemos obtenido y aprendido desde que Dani enfermó: tratando de difundir al máximo los tratamientos biomédicos que todavía hoy la medicina tradicional nos niega; tratando de decirle a otros padres que hay una dieta que ayuda a nuestros niños; que hay "otra manera" de entender y tratar estos trastornos...Y también atreviéndonos a decir la verdad sobre cómo algunas vacunas están jugando un papel decisivo a la hora de detonar el problema y la verdad sobre cómo nos lo están ocultando.
El motivo de mi e-mail es decirles que hoy me he entrevistado con un periodista de CANARIAS INVESTIGA, que después de leer mi blog ha querido venir a conocernos para saber algo más de todo esto: hemos hablado de vacunas, de dieta sin gluten ni caseína, de todo el difícil periplo al que nos enfrentamos los padres que estamos en esto buscándonos la vida solos con tratamientos carísimos, sin apoyos de nuestros médicos locales...Le he contado todo lo que sé y todo lo que ha sido la historia de mi hijo...Porque creo que ya va siendo hora de que el autismo salga a la luz y se empiece a saber la verdad de este trastorno...
Les escribo para decirles que este periodista, al margen del reportaje puntual que va a sacar sobre el caso de recuperación de mi hijo, quiere seguir investigando qué pasa con todo esto, qué hay de cierto en la relación vacunas-autismo, por qué los neuropediatras y psiquiatras infantiles no quieren reconocer la biomedicina aplicada a los TGD ni los beneficios de una dieta, por qué casi nadie en el circuito profesional sanitario mueve un dedo para que otros niños puedan mejorar e incluso salir...
Me ha pedido que todas las familias que quieran aportar su testimonio o al respecto le contacten, porque quiere conocer más casos, oir más testimonios...Todo lo que se pueda aportar mejor. Cuántas más familias seamos, más fuerza social tendremos para que algún día todo esto se tome en serio...
Las familias que quieran ser entrevistadas o aportarle alguna experiencia (vacunas, dieta, tratamiento...), aunque sea desde el anonimato, háganmelo saber, pues estoy preparándole un listado de contactos para que él pueda seguir tirando del hilo e investigando...
Para quien no lo sepa, CANARIAS INVESTIGA es una iniciativa de jóvenes periodistas independientes que están haciendo periodismo humano y de investigación en las islas. Pueden verlo en:
www.canariasinvestiga.org
Muchos de sus reportajes son difundidos en medios generalistas y tienen mucha repercusión.
Un saludo a todos...
Raquel Martín (del blog EL VIAJE DE VUELTA)
Los testimonios podéis enviarlos a Raquel en esta dirección:
creativa-copy@raquelmartin.com
miércoles, 4 de marzo de 2015
VACUNAS Y DAÑO CEREBRAL EN NIÑOS
PUBLICADO EN "TERAPIAS ALTERNATIVAS PARA EL DESARROLLO INFANTIL"
Si eres padre de un bebé o lo estás esperando o tienes niños de corta edad, o si eres un profesional de la salud, necesitas ver este vídeo, filmado en un seminario de Radio Liberty, en octubre del año 2008, en el cual el Dr. Russell Blaylock MD. presenta los efectos de las vacunas en un cerebro en desarrollo y su preocupación acerca del cada vez más apretado calendario de vacunación para los niños.
El Dr. Blaylock también nos da contundentes argumentos de porqué la vacunación de mujeres embarazadas (recomendada en USA y cada vez más en España) es dañina, y es la causa de trastornos neurológicos, como la esquizofrenia y el autismo.
El mecanismo descrito por el Dr. Blaylock es sorprendente. Al inocular a una mujer embarazada con una vacuna en general (suele ser la de la gripe), el sistema inmune reacciona segregando unas sustancias químicas llamadas CYTOKINAS (Cytokine en inglés), las cuales ejercen un efecto tóxico en el cerebro del feto.
Fuente:http://www.youtube.com/watch?v=7QBcMY....
EL VIAJE DE VUELTA

EL VIAJE DE VUELTA El autismo es tratable. La recuperación es posible.Este blog narra la historia de una familia que un día se enfrentó al difícil diagnóstico de un Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD) y que hoy puede contar la recuperación de su hijo gracias a la Biomedicina. Pretende ser una luz en el camino de tantos padres perdidos que hoy en día viven una historia similar. Pretende transmitir un mensaje de esperanza contando la otra cara del autismo, ésa a la que la medicina oficial sigue dando la espalda.
NUESTRA HISTORIA (resumen del texto original que podrás leer enla entrada original)
Un bebé felizDani, mi segundo hijo, nació el 9 de abril de 2008, en un precioso parto donde viví la emoción de verlo llegar al mundo desde mi total plenitud y madurez como madre. Fue un niño macrosómico: pesó 4 kilos 300 gramos. El parto fue largo y costoso, y en algún momento se tiñó el líquido y se pensó en intervenir con oxígeno. Pero finalmente, Dani eligió salir y nació sin cesárea ni intervención con fórceps o ventosas. Salió y lloró como un gran guerrero, librando su primera gran batalla...
El viaje de idaUn día (no se sabe exactamente cuál) todo cambió. Es difícil poner fecha al cambio, porque no ocurre de golpe. Sí recuerdas el día en que, por primera vez, te paras, tomas aire y te atreves a preguntarte a ti misma si todo va bien. Recuerdas “la época” en que se inician las sospechas. Recuerdas momentos y fragmentos: el inicio del viaje de ida hacia lo desconocido...
Adiós al juegoDani acudía por aquellos días a una guardería donde, a través de un sistema de vigilancia por cámaras conectadas al ordenador, se podía seguir al niño desde casa. Yo casi nunca podía verlo, porque estaba trabajando. Pero mi madre, que sí vigilaba al niño cada día, fue la primera persona en advertirme que se pasaba la mañana dando vueltas alrededor de una columna sin apenas hacer nada más. Aquella primera señal me sacudió el corazón...
El silencio toma nuestras vidasY un día me di cuenta de lo más brutal de todo: el silencio. ¿Dónde estaba la alegre voz de mi hijo? ¿A dónde habían ido a parar sus primeras palabras? Ese día te despiertas de verdad y te das cuenta de que tu hijo YA NO habla. Ha caído en una mudez absoluta. Olvidó el lenguaje que tenía, se lo tragó el mismo sumidero que lo está absorbiendo a él...
Un cerebro drogadoHay muchos otros recuerdos del inicio de aquel viaje hacia la pesadilla que me acompañarán toda la vida. Recuerdo su particular manera de llorar cuando se enfadaba. Comenzó a emitir un llanto extraño, que salía de alguna profunda y desconocida entraña, un llanto hueco, como el eco en una cueva, más parecido al de un animal, o al de una extraña criatura, que al de un bebé. Cuando lo oía llorar así me asustaba. No lo reconocía. Ahora sé que quien lloraba no era mi hijo, sino un cerebro drogado. Pero me quedaba aún mucho camino para averiguarlo...
Días de angustiaRecuerdo igualmente a Dani apegado a sus “objetos”, tratando de cargar consigo 10 o 15 cochecitos a la vez que, por supuesto, acababan en el suelo. Y lo recuerdo sentado en su sillita en un estado de extrema pasividad, con la mirada clavada en el televisor, sin atender a nada más, completamente hipnotizado, como el que está drogado, sin contacto ocular, sin respuesta a mi voz, a mis intentos de contactar con él. A veces llegaba de la calle y corría a abrazarlo, a besarlo. Pero él ni me miraba. Permanecía impasible mirando el televisor, como si yo no estuviera allí...
Qué está ocurriendoUn día te despiertas y te dices a ti misma que algo está ocurriendo, que debes empezar a darle forma a tus miedos, debes darle voz a tu angustia, debes verbalizar, averiguar, preguntar, compartir.
Lo primero que hago es consultar en Internet. Me encuentro con dos palabras clave que cambian mi vida: “retraso madurativo”. Es un hilo del que tiro y descubro toda una madeja...
Manos a la obraMarzo de 2010. Dani está a punto de cumplir dos años, pero su desarrollo parece que se detuvo muchos meses atrás. Acudo a la pediatra y le expongo el problema. Le resta importancia, me tranquiliza diciéndome que “ya hablará”, que seguramente es de esos niños que se retrasa un poco en la adquisición del lenguaje y nada más (abro un paréntesis para comentar que esta actitud, tan repetida en los consultorios pediátricos de nuestro país, supone uno de los primeros escollos a los que se enfrentan los padres de niños con Trastornos del Desarrollo. La total ignorancia del pediatra a la hora de reconocer un caso de este tipo para derivarlo urgentemente a los especialistas, retrasa en muchos casos la aparición del diagnóstico, y en consecuencia, la atención temprana que necesitan nuestros hijos. Un error fatal que se paga muy caro, ya que en la intervención de los TGD el tiempo es oro, y cada minuto que se demore tiene consecuencias nefastas para el futuro desarrollo de los niños)...
Un largo peregrinajeY comenzamos con todos los análisis. Los resultados de las pruebas del oído son normales, y apenas reflejan una hipoacusia de carácter tan leve (debido a sus cuadros de infecciones bronquiales y mocos) que ningún médico le da importancia. Se confirma lo que ya sospechábamos: Dani no tiene ningún problema de sordera, y su falta de respuesta a los estímulos no tiene su origen en un déficit de audición...
El fantasma del TGDPero entonces, con la llegada del verano, comienzan las “otras” evaluaciones sobre la salud de mi hijo, las procedentes del área psicológica y psiquiátrica. Y es aquí cuando un fantasma llamado TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO (TGD) se instala en nuestras vidas...
Un expediente sobre una mesaNo puedo dedicar las mismas palabras de agradecimiento a la siguiente profesional que nos tocó visitar en nuestro peregrinaje: la logopeda de la sección de Rehabilitación de un hospital público de cuyo nombre no quiero acordarme. Con esta visita no tuvimos tanta suerte. Había puesto muchas expectativas en ella. Llevaba meses aguardando esta cita, volcando en ella todas mis ilusiones y esperanzas para la recuperación de mi hijo. Pero aquella mañana de verano, cuando salí de allí con un nudo en la garganta, comprendí que la visita había resultado infructuosa. Me encontré con una “profesional” más preocupada por su inminente salida de vacaciones que por la mudez de mi hijo...
El Tiempo es OroNuestro periplo de consulta en consulta continuó. Llegó el turno de la psiquiatra infantil. Tuvimos la suerte de ser atendidos sin esperas, ya que la doctora Nuria Naranjo es prima hermana de mi marido, y nos recibió en cuanto la llamamos. Tras una larga entrevista con ella, en la que describimos toda la evolución de Dani, coincidió en que parecíamos estar ante un caso de TGD. Pese a que Dani empezaría en la Terapia de la ULL en el mes de septiembre, la doctora creyó conveniente aprovechar el tiempo y derivarlo a otra terapia infantil con niños con TGD durante el mes de agosto. De todo cuanto nos dijo, me aferré a las siguientes palabras: “El futuro de Dani depende de lo que hagamos con él en los próximos 3 o 4 años. Ahora, su cerebro tiene plasticidad y podemos intervenir con más éxito. Luego se estructurará y todo será más rígido y difícil”. Ese mensaje se me quedó grabado a fuego y me dio fuerzas para continuar...
Cuando tu avión no llega a ItaliaPrincipios de agosto de 2010. Son días de lágrimas silenciosas. Los acontecimientos me desbordan. Pese a que llevo muchos meses luchando con una fortaleza que me asombra, y jurándome a mí misma que no voy a desfallecer (porque mi hijo me necesita fuerte y entera), hay momentos en que las fuerzas flaquean y me vengo abajo. Me doy cuenta de que llevo muchos meses de angustia contenida, de que ni siquiera me he permitido a mí misma llorar, de que no me he dado un tiempo personal de duelo en el que asumir las cosas y tratar de encajar lo que nos está ocurriendo...
La reacciónY fue así como un buen día (¡bendito día!) me desperté y me sequé las lágrimas. Me ayudó mucho un vídeo con el que me crucé en Internet (el destino siempre pone en tu camino las pistas que debes descifrar), en el que una madre guerrera hablaba de su pequeña niña diagnosticada a los dos años con un TGD. Y decía: “es bueno llorar, pero no te puedes perder demasiado en ese tiempo…Porque mientras yo estoy llorando, mi hija está sola, y cada minuto que yo invierta en mis lágrimas es un minuto que pierdo para ayudarla”...
Una asombrosa conexiónMe dejé las pestañas en Internet. Quise saberlo todo sobre autismo. Cada día y cada noche me quedaba horas y horas leyendo cuanta información se me cruzaba en el camino sobre los TGDs infantiles. Quería saber qué se estaba investigando ahora, cuáles eran los últimos estudios, qué tenían que decir otros profesionales fuera de España…Quería saber y saber y saber todo lo que no me habían contado...
Y de pronto me adentré en el relato de ese niño y creí reconocer a Dani en casi todo lo que allí se referenciaba. El artículo, titulado NOSOTROS CURAMOS EL AUTISMO DE NUESTRO HIJO, hablaba de un niño que sufría trastornos digestivos y diarrea crónica, que había convulsionado con una fiebre de 40º después de recibir la vacuna SaRuPa (en inglés MMR) a los 15 meses, episodio tras el cual perdió el lenguaje y las destrezas sociales, que había desarrollado una “alergia cerebral” a la leche y a los productos lácteos…Decía también que una vez que su madre descubrió la influencia de la alimentación en la conducta de su hijo había probado retirar la leche, el queso, las galletas y todo lo que formaba parte de su dieta diaria, con resultados asombrosos. Miles comenzó a recuperarse a medida que dejaba de ingerir ciertos alimentos. Poco a poco regresaron las palabras, al principio, de forma poco audible. Y un día, finalmente, de forma nítida y contundente. Fue el día en que Miles miró a su madre a los ojos y le dijo, señalándole un muñeco: “"Wook, Mommy issa Tywannosaurus Wex!" (Mira mamá, es un Tiranosaurus Rex).” Aquello fue el comienzo de su salvación. Y no sólo la de Miles, sino la de miles de niños en el mundo...
Una pandemia llamada ‘autismo’Lo que nadie me había contado es que el autismo infantil es hoy en día una de las mayores epidemias del siglo XXI. Ninguna enfermedad ha crecido como ésta a nivel mundial. Antes, 1 de cada 10000 niños era autista. Hoy, 1 de cada 166...
La punta del icebergUna de las primeras cosas que se están descubriendo es que una enfermedad que crece a este ritmo no puede deberse sólo a causas genéticas. Se ha empezado a investigar qué tienen muchos de estos niños en común y se ha visto un denominador común en todos ellos: la mayoría presenta durante el primer año de vida un cuadro de infecciones crónicas (otitis, infecciones de las vías respiratorias, neumonías, bronquiolitis...), ya que son niños que nacen con un sistema inmunológico muy débil y dañado, digamos que mucho más frágil que el resto (es decir, no tienen defensas).
Eso trae como consecuencia varias cosas...
La agresión vacunalSe han hecho ya muchas investigaciones con estos niños (los que desarrollan el autismo regresivo) y se ha descubierto que todos tienen los mismos problemas intestinales (diarreas crónicas o cuadros de estreñimiento agudo, hiperplasia lifoindea intestinal, infecciones bacterianas gravísimas, como candidiasis y todo tipo de hongos y levaduras adheridos a las paredes intestinales, inflamaciones intestinales y demás...). También se ha determinado que todos están inmunodeprimidos o presentan problemas metabólicos y dificultades en la eliminación de toxinas (fallos de origen genético en ciertas enzimas que generan carencias nutricionales muy graves para el cerebro, que se encuentra sub-alimentado y poco oxigenado, es decir, como “drogado“ y funcionando “a medio gas“)...
Protocolo DANComencé a leer todos los estudios de ARI: el Autism Research Institute, que es ahora mismo la Institución nº 1 en Autismo de EEUU. También los estudios de la Universidad de Harvard. Y por primera vez supe lo que era el movimiento DAN, cuyas siglas responden a DEFEAT AUTISM NOW (“Detener el Autismo ahora”). Es un movimiento médico a nivel mundial que, a raíz de todas estas investigaciones, ha diseñado un protocolo para intervenir el autismo infantil desde esta nueva perspectiva biomédica, impidiendo que la enfermedad siga disparándose, y asumiendo que sus verdaderas causas se sitúan en un problema metabólico (defectos enzimáticos e inmunológicos) y no en un plano psiquiátrico (que hasta ahora no alcanzaba a dar una explicación a los trastornos del espectro autista, más allá del “origen misterioso o desconocido” y del pronóstico de “no tiene cura, es para toda la vida”). Al protocolo DAN se están sumando en todo el mundo, y de forma creciente, miles de profesionales sanitarios que parten de la base de que el autismo y los TGD infantiles en general sí se pueden diagnosticar a partir de analíticas y pruebas bioquímicas (y no con diagnósticos clínicos basados en la observación psiquiátrica), ya que bajo la punta del iceberg del trastorno neurológico subyace una enfermedad metabólica e intestinal...
El viaje de vueltaA partir del día 10 de agosto todo cambió para nosotros. Dani dejó de comer gluten, soja y caseína. Sustituimos el trigo por maíz. La leche de vaca por leche de almendras o arroz. El supermercado por los herbolarios. La alimentación basada en productos químicos, envasados o conservantes por una dieta completamente natural. Fueron duros tiempos de adaptación a muchos cambios. Mi hijo tuvo que renunciar a toda esa comida que adoraba y a la cual se había vuelto adicto. Y esto nunca es fácil, ni a nivel psicológico ni a nivel económico. Pero sólo puedo decir que todo esfuerzo valió la pena. Los resultados fueron asombrosos.
A las 2 semanas de iniciar la dieta, mi hijo comenzó a imitar el sonido de los animales: la vaca, el lobo, el perro, el gato, el gallo, el caballito, el cerdo.
A las 3 semanas, llegaron las primeras palabras: má (mamá), pá (papá), agua, pan…No puedo describir con palabras lo que sentí el día en que Dani volvió a llamarme. Pueden imaginarse las lágrimas de emoción que derramamos en casa…¡Ya no me acordaba cómo era el timbre de su voz! Y de pronto la vida nos devolvía su dulce vocecilla, que sonaba como una flauta mágica...
Ojos ciegos. Mentes cerradas.
Y digo que algunos doctores permanecen ciegos porque así lo hemos sentido en nuestras propias carnes...
Homeopatía frente a ‘lo otro’Una experiencia muy similar vivimos con su pediatra de cabecera. Durante el primer año de vida de mi bebé, cuando mi hijo se había vuelto un enfermo crónico de los bronquios, cuando vivía pegado a una mascarilla de ventolín y pullmicort, cuando era medicado todas las semanas con corticoide, broncodilatadores y antibiótico oral que estaban arrasando su flora intestinal y dañando gravemente su sistema inmunológico, cuando su cuerpo se había convertido en un roncus pulmonar continuo, en una fábrica imparable de moco infeccioso que explotaba por cualquier sitio (oídos, ojos…), siempre al borde de la neumonía, y cuando era más que evidente que no estaba respondiendo a tales tratamientos, jamás hizo nada por rectificar su plan terapéutico. Todas las semanas mi hijo repetía una otitis, o una conjuntivitis, o una bronquiolitis, o una bronquitis…Éramos los “Reyes de las –itis”. Y su pediatra se limitaba a repetir recetas, una y otra vez, sin ni siquiera preguntarse por el fondo del problema. Mi hijo llegó a una unidad de Fisioterapia respiratoria gracias a que nosotros, sus padres, buscamos información paralela y supimos de la existencia de esa terapia rehabilitadora como alternativa a la agresión farmacológica.
Y finalmente, cansados de nebulizarlo, de llevarlo al consultorio o a urgencias dos o tres días en semana, agotados de no ver mejorías en su estado, decidimos cambiar de rumbo y acudir a un homeópata...
“Cuando lo vea lo creo”Desde ese momento, la pediatra de cabecera de mi hijo sabe que hemos perdido gran parte de nuestra fe en la medicina oficial del establishment al que ella pertenece. Ella nos ve a nosotros como “hippies alternativos”, quizás como “víctimas de una secta”, y nosotros a ella como una estupenda “funcionaria repetidora de recetas” muy rentables para la industria farmacéutica. Y dentro de esa relación, basada en la resignación, nos soportamos y aceptamos mutuamente, con el mayor respeto y tolerancia que podemos brindarnos...
Tratamiento biomédico: el renacimientoDada la asombrosa recuperación de mi hijo a partir del cambio de alimentación, no tuvimos ninguna duda de que debíamos realizar los exámenes médicos pertinentes y solicitar una cita con la doctora Rosella Mazzuka, quien visitaría Canarias en el mes de noviembre gracias a la asociación ALDIS...
Dani es otro niño. Su reloj biológico volvió a ponerse en marcha. Atrás quedaron los angustiosos días de rabietas, llantos y rutinas; los días de conductas repetitivas, de miradas perdidas, de silencio y vacío…Hoy en día, mi pequeño habla, conecta, se comunica, ríe a carcajadas, canta, baila, juega, trepa, salta, contagia su vitalidad a todo el que se cruza en su camino… Y está preparando una “mochila” llena de sabiduría para su inminente entrada en el colegio, el próximo curso escolar. Su hermano mayor, Héctor (su mejor terapeuta, logopeda y psicólogo), disfruta de él cada día, enseñándole juegos, palabras y nuevas diversiones. Aún hay cosas que limar. Y, desde luego, no podemos bajar la guardia. Debemos seguir manteniendo a raya a las cándidas y no flaquear con su dieta especial. Pero, en definitiva, hoy puedo decir con orgullo que mi hijo se ha recuperado casi totalmente de su TGD, que vuelve a ser el mismo niño que un día llenó la casa de ruido y alegría.
Ésta es nuestra historia, para quien quiera escucharla. Daniel González Martín vino al mundo dos veces: una, el 9 de abril de 2008, cuando su madre lo parió; otra, el 10 de agosto de 2010, cuando sus padres, a través de un tratamiento biomédico, lo devolvieron al mundo de las palabras y las miradas.
Más información:
creativa-copy@raquelmartin.com / santi_gonzalez_castro@yahoo.es
NUESTRA HISTORIA (resumen del texto original que podrás leer enla entrada original)
Un bebé felizDani, mi segundo hijo, nació el 9 de abril de 2008, en un precioso parto donde viví la emoción de verlo llegar al mundo desde mi total plenitud y madurez como madre. Fue un niño macrosómico: pesó 4 kilos 300 gramos. El parto fue largo y costoso, y en algún momento se tiñó el líquido y se pensó en intervenir con oxígeno. Pero finalmente, Dani eligió salir y nació sin cesárea ni intervención con fórceps o ventosas. Salió y lloró como un gran guerrero, librando su primera gran batalla...
El viaje de idaUn día (no se sabe exactamente cuál) todo cambió. Es difícil poner fecha al cambio, porque no ocurre de golpe. Sí recuerdas el día en que, por primera vez, te paras, tomas aire y te atreves a preguntarte a ti misma si todo va bien. Recuerdas “la época” en que se inician las sospechas. Recuerdas momentos y fragmentos: el inicio del viaje de ida hacia lo desconocido...
Adiós al juegoDani acudía por aquellos días a una guardería donde, a través de un sistema de vigilancia por cámaras conectadas al ordenador, se podía seguir al niño desde casa. Yo casi nunca podía verlo, porque estaba trabajando. Pero mi madre, que sí vigilaba al niño cada día, fue la primera persona en advertirme que se pasaba la mañana dando vueltas alrededor de una columna sin apenas hacer nada más. Aquella primera señal me sacudió el corazón...
El silencio toma nuestras vidasY un día me di cuenta de lo más brutal de todo: el silencio. ¿Dónde estaba la alegre voz de mi hijo? ¿A dónde habían ido a parar sus primeras palabras? Ese día te despiertas de verdad y te das cuenta de que tu hijo YA NO habla. Ha caído en una mudez absoluta. Olvidó el lenguaje que tenía, se lo tragó el mismo sumidero que lo está absorbiendo a él...
Un cerebro drogadoHay muchos otros recuerdos del inicio de aquel viaje hacia la pesadilla que me acompañarán toda la vida. Recuerdo su particular manera de llorar cuando se enfadaba. Comenzó a emitir un llanto extraño, que salía de alguna profunda y desconocida entraña, un llanto hueco, como el eco en una cueva, más parecido al de un animal, o al de una extraña criatura, que al de un bebé. Cuando lo oía llorar así me asustaba. No lo reconocía. Ahora sé que quien lloraba no era mi hijo, sino un cerebro drogado. Pero me quedaba aún mucho camino para averiguarlo...
Días de angustiaRecuerdo igualmente a Dani apegado a sus “objetos”, tratando de cargar consigo 10 o 15 cochecitos a la vez que, por supuesto, acababan en el suelo. Y lo recuerdo sentado en su sillita en un estado de extrema pasividad, con la mirada clavada en el televisor, sin atender a nada más, completamente hipnotizado, como el que está drogado, sin contacto ocular, sin respuesta a mi voz, a mis intentos de contactar con él. A veces llegaba de la calle y corría a abrazarlo, a besarlo. Pero él ni me miraba. Permanecía impasible mirando el televisor, como si yo no estuviera allí...
Qué está ocurriendoUn día te despiertas y te dices a ti misma que algo está ocurriendo, que debes empezar a darle forma a tus miedos, debes darle voz a tu angustia, debes verbalizar, averiguar, preguntar, compartir.
Lo primero que hago es consultar en Internet. Me encuentro con dos palabras clave que cambian mi vida: “retraso madurativo”. Es un hilo del que tiro y descubro toda una madeja...
Manos a la obraMarzo de 2010. Dani está a punto de cumplir dos años, pero su desarrollo parece que se detuvo muchos meses atrás. Acudo a la pediatra y le expongo el problema. Le resta importancia, me tranquiliza diciéndome que “ya hablará”, que seguramente es de esos niños que se retrasa un poco en la adquisición del lenguaje y nada más (abro un paréntesis para comentar que esta actitud, tan repetida en los consultorios pediátricos de nuestro país, supone uno de los primeros escollos a los que se enfrentan los padres de niños con Trastornos del Desarrollo. La total ignorancia del pediatra a la hora de reconocer un caso de este tipo para derivarlo urgentemente a los especialistas, retrasa en muchos casos la aparición del diagnóstico, y en consecuencia, la atención temprana que necesitan nuestros hijos. Un error fatal que se paga muy caro, ya que en la intervención de los TGD el tiempo es oro, y cada minuto que se demore tiene consecuencias nefastas para el futuro desarrollo de los niños)...
Un largo peregrinajeY comenzamos con todos los análisis. Los resultados de las pruebas del oído son normales, y apenas reflejan una hipoacusia de carácter tan leve (debido a sus cuadros de infecciones bronquiales y mocos) que ningún médico le da importancia. Se confirma lo que ya sospechábamos: Dani no tiene ningún problema de sordera, y su falta de respuesta a los estímulos no tiene su origen en un déficit de audición...
El fantasma del TGDPero entonces, con la llegada del verano, comienzan las “otras” evaluaciones sobre la salud de mi hijo, las procedentes del área psicológica y psiquiátrica. Y es aquí cuando un fantasma llamado TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO (TGD) se instala en nuestras vidas...
Un expediente sobre una mesaNo puedo dedicar las mismas palabras de agradecimiento a la siguiente profesional que nos tocó visitar en nuestro peregrinaje: la logopeda de la sección de Rehabilitación de un hospital público de cuyo nombre no quiero acordarme. Con esta visita no tuvimos tanta suerte. Había puesto muchas expectativas en ella. Llevaba meses aguardando esta cita, volcando en ella todas mis ilusiones y esperanzas para la recuperación de mi hijo. Pero aquella mañana de verano, cuando salí de allí con un nudo en la garganta, comprendí que la visita había resultado infructuosa. Me encontré con una “profesional” más preocupada por su inminente salida de vacaciones que por la mudez de mi hijo...
El Tiempo es OroNuestro periplo de consulta en consulta continuó. Llegó el turno de la psiquiatra infantil. Tuvimos la suerte de ser atendidos sin esperas, ya que la doctora Nuria Naranjo es prima hermana de mi marido, y nos recibió en cuanto la llamamos. Tras una larga entrevista con ella, en la que describimos toda la evolución de Dani, coincidió en que parecíamos estar ante un caso de TGD. Pese a que Dani empezaría en la Terapia de la ULL en el mes de septiembre, la doctora creyó conveniente aprovechar el tiempo y derivarlo a otra terapia infantil con niños con TGD durante el mes de agosto. De todo cuanto nos dijo, me aferré a las siguientes palabras: “El futuro de Dani depende de lo que hagamos con él en los próximos 3 o 4 años. Ahora, su cerebro tiene plasticidad y podemos intervenir con más éxito. Luego se estructurará y todo será más rígido y difícil”. Ese mensaje se me quedó grabado a fuego y me dio fuerzas para continuar...
Cuando tu avión no llega a ItaliaPrincipios de agosto de 2010. Son días de lágrimas silenciosas. Los acontecimientos me desbordan. Pese a que llevo muchos meses luchando con una fortaleza que me asombra, y jurándome a mí misma que no voy a desfallecer (porque mi hijo me necesita fuerte y entera), hay momentos en que las fuerzas flaquean y me vengo abajo. Me doy cuenta de que llevo muchos meses de angustia contenida, de que ni siquiera me he permitido a mí misma llorar, de que no me he dado un tiempo personal de duelo en el que asumir las cosas y tratar de encajar lo que nos está ocurriendo...
La reacciónY fue así como un buen día (¡bendito día!) me desperté y me sequé las lágrimas. Me ayudó mucho un vídeo con el que me crucé en Internet (el destino siempre pone en tu camino las pistas que debes descifrar), en el que una madre guerrera hablaba de su pequeña niña diagnosticada a los dos años con un TGD. Y decía: “es bueno llorar, pero no te puedes perder demasiado en ese tiempo…Porque mientras yo estoy llorando, mi hija está sola, y cada minuto que yo invierta en mis lágrimas es un minuto que pierdo para ayudarla”...
Una asombrosa conexiónMe dejé las pestañas en Internet. Quise saberlo todo sobre autismo. Cada día y cada noche me quedaba horas y horas leyendo cuanta información se me cruzaba en el camino sobre los TGDs infantiles. Quería saber qué se estaba investigando ahora, cuáles eran los últimos estudios, qué tenían que decir otros profesionales fuera de España…Quería saber y saber y saber todo lo que no me habían contado...
Y de pronto me adentré en el relato de ese niño y creí reconocer a Dani en casi todo lo que allí se referenciaba. El artículo, titulado NOSOTROS CURAMOS EL AUTISMO DE NUESTRO HIJO, hablaba de un niño que sufría trastornos digestivos y diarrea crónica, que había convulsionado con una fiebre de 40º después de recibir la vacuna SaRuPa (en inglés MMR) a los 15 meses, episodio tras el cual perdió el lenguaje y las destrezas sociales, que había desarrollado una “alergia cerebral” a la leche y a los productos lácteos…Decía también que una vez que su madre descubrió la influencia de la alimentación en la conducta de su hijo había probado retirar la leche, el queso, las galletas y todo lo que formaba parte de su dieta diaria, con resultados asombrosos. Miles comenzó a recuperarse a medida que dejaba de ingerir ciertos alimentos. Poco a poco regresaron las palabras, al principio, de forma poco audible. Y un día, finalmente, de forma nítida y contundente. Fue el día en que Miles miró a su madre a los ojos y le dijo, señalándole un muñeco: “"Wook, Mommy issa Tywannosaurus Wex!" (Mira mamá, es un Tiranosaurus Rex).” Aquello fue el comienzo de su salvación. Y no sólo la de Miles, sino la de miles de niños en el mundo...
Una pandemia llamada ‘autismo’Lo que nadie me había contado es que el autismo infantil es hoy en día una de las mayores epidemias del siglo XXI. Ninguna enfermedad ha crecido como ésta a nivel mundial. Antes, 1 de cada 10000 niños era autista. Hoy, 1 de cada 166...
La punta del icebergUna de las primeras cosas que se están descubriendo es que una enfermedad que crece a este ritmo no puede deberse sólo a causas genéticas. Se ha empezado a investigar qué tienen muchos de estos niños en común y se ha visto un denominador común en todos ellos: la mayoría presenta durante el primer año de vida un cuadro de infecciones crónicas (otitis, infecciones de las vías respiratorias, neumonías, bronquiolitis...), ya que son niños que nacen con un sistema inmunológico muy débil y dañado, digamos que mucho más frágil que el resto (es decir, no tienen defensas).
Eso trae como consecuencia varias cosas...
La agresión vacunalSe han hecho ya muchas investigaciones con estos niños (los que desarrollan el autismo regresivo) y se ha descubierto que todos tienen los mismos problemas intestinales (diarreas crónicas o cuadros de estreñimiento agudo, hiperplasia lifoindea intestinal, infecciones bacterianas gravísimas, como candidiasis y todo tipo de hongos y levaduras adheridos a las paredes intestinales, inflamaciones intestinales y demás...). También se ha determinado que todos están inmunodeprimidos o presentan problemas metabólicos y dificultades en la eliminación de toxinas (fallos de origen genético en ciertas enzimas que generan carencias nutricionales muy graves para el cerebro, que se encuentra sub-alimentado y poco oxigenado, es decir, como “drogado“ y funcionando “a medio gas“)...
Protocolo DANComencé a leer todos los estudios de ARI: el Autism Research Institute, que es ahora mismo la Institución nº 1 en Autismo de EEUU. También los estudios de la Universidad de Harvard. Y por primera vez supe lo que era el movimiento DAN, cuyas siglas responden a DEFEAT AUTISM NOW (“Detener el Autismo ahora”). Es un movimiento médico a nivel mundial que, a raíz de todas estas investigaciones, ha diseñado un protocolo para intervenir el autismo infantil desde esta nueva perspectiva biomédica, impidiendo que la enfermedad siga disparándose, y asumiendo que sus verdaderas causas se sitúan en un problema metabólico (defectos enzimáticos e inmunológicos) y no en un plano psiquiátrico (que hasta ahora no alcanzaba a dar una explicación a los trastornos del espectro autista, más allá del “origen misterioso o desconocido” y del pronóstico de “no tiene cura, es para toda la vida”). Al protocolo DAN se están sumando en todo el mundo, y de forma creciente, miles de profesionales sanitarios que parten de la base de que el autismo y los TGD infantiles en general sí se pueden diagnosticar a partir de analíticas y pruebas bioquímicas (y no con diagnósticos clínicos basados en la observación psiquiátrica), ya que bajo la punta del iceberg del trastorno neurológico subyace una enfermedad metabólica e intestinal...
El viaje de vueltaA partir del día 10 de agosto todo cambió para nosotros. Dani dejó de comer gluten, soja y caseína. Sustituimos el trigo por maíz. La leche de vaca por leche de almendras o arroz. El supermercado por los herbolarios. La alimentación basada en productos químicos, envasados o conservantes por una dieta completamente natural. Fueron duros tiempos de adaptación a muchos cambios. Mi hijo tuvo que renunciar a toda esa comida que adoraba y a la cual se había vuelto adicto. Y esto nunca es fácil, ni a nivel psicológico ni a nivel económico. Pero sólo puedo decir que todo esfuerzo valió la pena. Los resultados fueron asombrosos.
A las 2 semanas de iniciar la dieta, mi hijo comenzó a imitar el sonido de los animales: la vaca, el lobo, el perro, el gato, el gallo, el caballito, el cerdo.
A las 3 semanas, llegaron las primeras palabras: má (mamá), pá (papá), agua, pan…No puedo describir con palabras lo que sentí el día en que Dani volvió a llamarme. Pueden imaginarse las lágrimas de emoción que derramamos en casa…¡Ya no me acordaba cómo era el timbre de su voz! Y de pronto la vida nos devolvía su dulce vocecilla, que sonaba como una flauta mágica...
Ojos ciegos. Mentes cerradas.
Y digo que algunos doctores permanecen ciegos porque así lo hemos sentido en nuestras propias carnes...
Homeopatía frente a ‘lo otro’Una experiencia muy similar vivimos con su pediatra de cabecera. Durante el primer año de vida de mi bebé, cuando mi hijo se había vuelto un enfermo crónico de los bronquios, cuando vivía pegado a una mascarilla de ventolín y pullmicort, cuando era medicado todas las semanas con corticoide, broncodilatadores y antibiótico oral que estaban arrasando su flora intestinal y dañando gravemente su sistema inmunológico, cuando su cuerpo se había convertido en un roncus pulmonar continuo, en una fábrica imparable de moco infeccioso que explotaba por cualquier sitio (oídos, ojos…), siempre al borde de la neumonía, y cuando era más que evidente que no estaba respondiendo a tales tratamientos, jamás hizo nada por rectificar su plan terapéutico. Todas las semanas mi hijo repetía una otitis, o una conjuntivitis, o una bronquiolitis, o una bronquitis…Éramos los “Reyes de las –itis”. Y su pediatra se limitaba a repetir recetas, una y otra vez, sin ni siquiera preguntarse por el fondo del problema. Mi hijo llegó a una unidad de Fisioterapia respiratoria gracias a que nosotros, sus padres, buscamos información paralela y supimos de la existencia de esa terapia rehabilitadora como alternativa a la agresión farmacológica.
Y finalmente, cansados de nebulizarlo, de llevarlo al consultorio o a urgencias dos o tres días en semana, agotados de no ver mejorías en su estado, decidimos cambiar de rumbo y acudir a un homeópata...
“Cuando lo vea lo creo”Desde ese momento, la pediatra de cabecera de mi hijo sabe que hemos perdido gran parte de nuestra fe en la medicina oficial del establishment al que ella pertenece. Ella nos ve a nosotros como “hippies alternativos”, quizás como “víctimas de una secta”, y nosotros a ella como una estupenda “funcionaria repetidora de recetas” muy rentables para la industria farmacéutica. Y dentro de esa relación, basada en la resignación, nos soportamos y aceptamos mutuamente, con el mayor respeto y tolerancia que podemos brindarnos...
Tratamiento biomédico: el renacimientoDada la asombrosa recuperación de mi hijo a partir del cambio de alimentación, no tuvimos ninguna duda de que debíamos realizar los exámenes médicos pertinentes y solicitar una cita con la doctora Rosella Mazzuka, quien visitaría Canarias en el mes de noviembre gracias a la asociación ALDIS...
Dani es otro niño. Su reloj biológico volvió a ponerse en marcha. Atrás quedaron los angustiosos días de rabietas, llantos y rutinas; los días de conductas repetitivas, de miradas perdidas, de silencio y vacío…Hoy en día, mi pequeño habla, conecta, se comunica, ríe a carcajadas, canta, baila, juega, trepa, salta, contagia su vitalidad a todo el que se cruza en su camino… Y está preparando una “mochila” llena de sabiduría para su inminente entrada en el colegio, el próximo curso escolar. Su hermano mayor, Héctor (su mejor terapeuta, logopeda y psicólogo), disfruta de él cada día, enseñándole juegos, palabras y nuevas diversiones. Aún hay cosas que limar. Y, desde luego, no podemos bajar la guardia. Debemos seguir manteniendo a raya a las cándidas y no flaquear con su dieta especial. Pero, en definitiva, hoy puedo decir con orgullo que mi hijo se ha recuperado casi totalmente de su TGD, que vuelve a ser el mismo niño que un día llenó la casa de ruido y alegría.
Ésta es nuestra historia, para quien quiera escucharla. Daniel González Martín vino al mundo dos veces: una, el 9 de abril de 2008, cuando su madre lo parió; otra, el 10 de agosto de 2010, cuando sus padres, a través de un tratamiento biomédico, lo devolvieron al mundo de las palabras y las miradas.
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